成果展示

成果概况

信息技术赋能中医药高等教育、虚拟仿真提升人才培养质量.信息技术是推动教育教学改革的重要动力, 以信息技术助力教育高质量发展,是大势所趋、发展所需、改革所向。虚拟仿真实验教学中心是实践国家教育信息化战略的重要平台和教学基地,虚拟仿真实验教学项目是具体的实施对象和载体。 国家相关部委和河南省教育厅相继出台一系列文件如《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《河南省教育厅关于加...   [更多]

成果创新点

建立了“开放共享+闭环反馈”的虚拟仿真实验教学运行机制

构建了“在线开放课+虚拟仿真实验项目”的实验课程新体系

重构了“线上+线下”互补协同的实验教学新模式
          紧扣教育部相关文件精神,通过完善虚拟仿真实验教学平台功能,整合各级虚拟仿真项目,统一身份认证,数据接口对接,互联互通,可以实现使用过程的信息记录和统计分析,能直观反馈学生的学习情况和学习效果...   [更多]

课题主持人

韩永光,男,汉族,博士,副教授,硕士研究生导师。兼任中国民族医药学会科普分会理事,世界中医药学会联合会仲景传承与创新专业委员会理事,河南省高等教育学会中医药教育研究分会常务理事、河南省科技特派员。 主要从事中药药效物质基础与作用机制研究、中医药高等教育研究工作,先后主持河南省科技攻关、科技部“三区”人才支持计划科技人员专项计划、河南省高等教育教学改革研究与实践项目、河南省高等学校重点科研项目、河南省社科联及经团联课题...   [更多]

获奖证书