1.模拟医院与中医教学的融合 该成果首创性地将“模拟医院”这一现代医学教育中的先进模式引入到中医教学中，将中医基础理论与临床实践有机结合，创建了一个高度仿真的临床教学环境。这种创新性的教学模式，使中医类院校的学生能够在校内获得接近真实的临床操作体验，有效弥补了传统中医教学中实践环节不足的问题。

2.多学科一体化的教学体系 成果整合了中医内科、针灸推拿、骨伤科等多个中医学科，将各学科的临床技能训练融入到一个统一的模拟医院平台中。学生可以在一个多学科交叉的环境中进行学习和训练，打破了以往各学科教学之间的壁垒，培养了学生的综合诊疗能力和系统思维。

3.多样化的教学方法与工具 成果在传统中医教学方法的基础上，引入了情景模拟、基于问题的学习（PBL）、角色扮演等多种现代教学方法。这些方法不仅增强了教学的互动性和实效性，还提高了学生的学习兴趣和参与度，使得理论与实践的结合更加紧密。此外，成果还开发了一系列的教学工具和资源，如虚拟病例库、模拟操作指南等，进一步丰富了教学内容。

4.学生主导的学习模式 成果强调学生在学习中的主体地位，通过模拟医院的教学环境，学生能够自主参与到各类临床操作和病例讨论中，积极探索和解决问题。这种以学生为中心的教学模式，培养了学生的自主学习能力、临床判断力和团队合作精神，为未来走向临床岗位奠定了坚实基础。