成果展示
河南省高等教育教学成果申报
基于成果导向-思政融入的无机化学创新课程体系研究

(1)五维一体 德术兼修。构建了“思政融入-成果导向”的创新课程体系,助于培养“以德为先,以术为本”的创新型、复合型人才。

2生为本 产教协同。立足专业发展前沿,瞄准产业发展需求,引导学生主动探索和实践,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3合资源 搭建平台。借助现代技术手段,将思政案例、主题案例、微课视频、课件、题库等整合为立体化学习资源、平台,丰富育人形式。

4重导向 多元评价。建立了主观与客观、定性与定量、过程性与终结性、线上与线下相结合的多元化评价体系,实现全面评价。