河南省高等教育教学成果申报
基于成果导向-思政融入的无机化学创新课程体系研究
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教材成果
成果受益学生培养成效-学科竞赛
成果受益学生培养成效-本科生参与发表论文
成果受益学生培养成效-本科生参与专利
成果受益学生培养成效-本科生主持项目
推广应用
媒体报道
6. 医用化学,河南省“十四五”普通高等教育规划教材立项,杨怀霞