2018年，教育部发布的《教育部2018年工作要点》指出：“推进智慧教育创新示范，普及推广网络学习空间应用。”在此背景下，针对药理学教学内容多、理论知识理解掌握难、疫情期间教学环境特殊等问题，紧扣教改根本任务，将药理学相关基础理论、基本知识、基本技能进行重新梳理和整合，借助学生感兴趣的网络移动等方式，创建基于“智慧课堂+微课” 线上线下“混合式”教学新模式。从教学理念、教学设计、制作技术和应用等方面启动微课建设工作。通过教学实践摸索合适的教学设计与实施策略。达到学生学习参与“深度化”、学习路径“动态性”、学习成果“全面性”、学习环境“智能性”的目标。教学成果在我校多个专业推广实施，特别为疫情防控期线上教学的正常开展发挥了重要作用。

项目成员获得相关教育教学成果奖励7项，主持参与省级以上教改项目10项，发表教改论文5篇，申报相关软件专著2项，获省级以上教学能力大赛一等奖3项，获河南省青年骨干教师称号1人，校仲景青年教学名师称号3人，本科教学水平大幅提高，项目成果支撑《药理学》课程建设成为河南省一流本科课程、河南省首批本科高校课程思政样板课程、河南省本科教育线上教学优秀课程。指导学生获省级以上奖4项。校级官网新闻报道3篇。项目成果在郑州医药健康职业学院实施推广。