河南中医药大学于2021年提出课程思政建设工作方案，逐渐形成了“达共识，立标杆，树品牌”的运行模式，创立了“课程思政工作坊”工作品牌，开展思政课教师和专业课教师“结对子”工程，制定了“课程思政矩阵图”，编写了“中医药类课程思政教学案例集”，实现了思政教育和专业教育的相辅相成。

“达共识、融理念”。我校成立课程思政建设工作领导小组，建立党委统一领导、党政齐抓共管、多部门分工合作的“结对子”工作机制；出台《河南中医药大学全面推进课程思政建设工作方案》，成立课程思政教学研究中心；修订人才培养方案和教学大纲，将思政教育要求体现在所有专业的培养方案和教学大纲中，并通过“课程思政工作坊”提高教师开展课程思政建设的意识和能力，最终实现各专业各类课程全覆盖。

“立标杆、看实效”。立足学校专业特色，结合专业课程特点、思维方法和价值理念，分层分类建设课程思政样板课程。学校开展课程思政工作以来，获批省级课程思政样板课程25门、课程思政教学团队3个，课程思政特色化教研示范中心2个、验收课程思政教学团队2个；立项校级课程思政样板课程141门、课程思政教学团队12个、课程思政教学研究特色化示范中心9个，形成12门专业课程课程思政案例集，专业课程形成矩阵图。

“树品牌、创特色”。发挥课程思政的影响力和打造课程思政的常态化机制，通过“结对子”工程树立榜样、打造优秀的课程思政品牌，强化医学生使命担当，培养党和人民信赖的好医生，助力高校真正实现立德树人，建设新时代“新医科”人才培养体系。